動物の体と人間の体のつくりの相違点を調べるために、魚（にぼし）を調べました。
人間と同じで骨があり、筋肉があるなど様々なことに気付いていました。

　今日からファミリー（縦割り班）清掃が始まります。
　その打ち合わせに向けて、６年生教室では、どのように打ち合わせをしたら良いかについて打ち合わせしました。

　立体の一辺が長くなると、体積がどのように変化していくか調べました。

　説明の仕方について学習しました。

　運動会のしおりに、５０ｍ走の走順や目標を書きました。
　今日お家に持ち帰って、家族に渡します。

　算数ブロックを使って、ひっ算の学習をしました。

　１・２年生合同で、運動会の低学年競技「チェッコリ玉入れ」の練習をしました。

今日はサミット給食、フランスの献立です。
　ごはん
　牛乳
　チーズクロケット
　ジュリエンヌサラダ
　ブイヤベ−ス
　ブラマンジェ　　です。
「いつものコロッケとも違って、おいしかった」
「ごはんとよく合った！」
以上、５年生の子たちの食レポでした。

１年生は、朝はすっかり身のまわりをととのえることが上手になりました。
きらきらタイムでは、前日に植えたあさがおのたねに、さっそく水をあげています。
勢いあまって、鉢の中が水浸しになるくらいに水をやってしまうことも、じょうろ代わりのペットボトルがつぶれてしまうこともありますが、いっしょうけんめいにお世話しているからこその姿です。
いつ芽が出るが、楽しみですね！

　筋肉について学習しました。
　「きんにくマシーン（？）」を使いながら、腕を曲げ伸ばしするときの筋肉の動きを友だちと説明し合いました。