社会の授業では、アジア州の国名をいくつかけるかトライしました。知識を出し合って考えました。

　理科の授業では、「白い粉の正体は何か」という学習課題に取り組みました。何だんったのでしょう。ぜひご家庭で話題にしてください。

　今後もしばらくはまだ暑い日が続きます。気温やWBGTを測定しながら、活動内容を考えて取り組みたいと思います。

　体育館も扇風機を回すことでようやく値が下がり、活動をすることができました。

　部活動を始める時間帯は、気温もWBGTも値が高く、別メニューをしながら活動できる値に下がってから通常の活動を開始しました。

　絵でのしりとりゲームや、カードゲームをしたクラスもあり、クラスによって趣向は違いましたが、どのクラスも楽しい時間を過ごせたようです。笑顔あふれる２学期になるように、心にちょっとした余裕をもって、優しい気持ちで過ごしていきましょう。

　１年生でも、人間関係作りプログラムとして、ビンゴゲームやすごろく形式で夏休みの出来事を語り合いました。どのクラスも楽しく取り組んでおり、早く進んだクラスの中には、毎月恒例の掲示物作りをしたクラスもありました。

　どのクラスもグループで夏休みの出来事をゲーム形式やビンゴゲーム形式で話しているその表情はとても楽しそうで、２学期のよいスタートとなりました。人とつながっていることを意識しながら２学期も頑張りましょう。

　こちらのクラスでは、サイコロはPCの画面上に出てくるものを使っていました。他にもこの機能を使っているクラスがあり、今は便利なんだなあと思いました。

　担任の先生の夏休みの出来事をビンゴゲーム形式で当てるゲームに取り組んでいました。このクラスでは、書き出された事柄は、クラスの誰かが夏休みやったことと担任の先生がしたことをミックスして書かれており、担任の先生だったらと考えて選ぶことがまず必要でした。ビンゴになったでしょうか。