総合的な学習の時間では、４月から「福祉」について考えたり、調べたりしてきました。今日は講師の先生をお招きし、高齢者疑似体験セットを使いながら、説明を受けながら生体機能の低下を一人一人が体験しました。
　子供たちにとって何気ない日常生活が高齢者にとって困難であることを実感でき、さらにサポートする側の介助者として、どんな関わりをしたらよいかなど考えることができました。今日の体験から、福祉により関心をもち、自分にできることがなにか考えていってほしいと思います。

　２年生は、萩浦校区の素敵な場所や人を見付けようと、生活科の学習を進めています。
　今日は、町たんけんに出かけました。
　北部児童館では、親子サークルが行われているところに行きました。楽しそうに遊んでいるところを見て、「ぼくもしたことあるよ」と話す子がいました。北部児童館ができた時のことや、日頃、どんなことをしているのかを知り、また来てみたいという思いをもちました。北部児童館の職員の皆様、優しく迎え入れてくださり、ありがとうございました。

　三河屋衣料品店では、売っている商品を見せてもらったり、お店ができた頃のことを教えていただいたりしました。
　どんな質問をしても、分かりやすく丁寧に教えてくださいました。本当に、ありがとうございました。

倒立に挑戦しています。壁登り倒立、壁倒立、補助倒立、倒立前転の中から自分に合った技を選んで一生懸命練習しています。とても上達が早くて驚いています。

手を使わないで、車を動かす方法を考えました。子供達は、風の力で動かそうと色々試し、気付いたことをたくさん発表していました。

　今日は待ちに待った校外学習でした。行き先の魚津水族館で、生き物が暮らす様子をじっくりと見てきました。おさかなショーや、ダイバーさんによるえさやりも見ることができました。
　魚の大きさに驚いたり、小さな可愛い生き物に癒やされたりと、友達と時間いっぱい楽しみました。

２組でも調理実習をしました。一人ひとりが自分で材料や作り方を決め、調理をしました。「炒めると時間がない朝でも作りやすい」と実習を通して実感していました。
保護者の皆様には、準備にご協力いただきありがとうございました。

　触ることのできるコーナーもありました。ヒトデやヤドカリを触りました。
　外には、ペンギンがいて、掃除をしている飼育員さんの様子も見ました。途中、いきなり泳ぎだしたペンギンは素速くて、びっくりしました。

６年２組と３年１組でお店屋さん、ドッジボールを行いました。
６年生は「次は僕たちが考えて遊びに招待したい」と、次回の異学年交流へ意欲を高めていました。

　水族館の見学の後は、待ちに待ったお弁当タイム！おいしそうにほおばっていました。
　お弁当を食べた後は、公園でみんなで遊びました。思いっきり走ったり遊具で遊んだりして楽しみました。なかよしの２年生です。