図書室に新しい本を借りに行きました。図書室では司書の先生に「パネルシアター」で物語をお話しいただきました。子供たちはお話の展開にワクワクしながら聞いていました。

　今日から５月１日まで大成っ子がんばり週間です。（２年生以上の子供たちです）
　今年度は、学年の目安の時間はありますが、目標学習時間を自分で決めました。お子さんが目標時間に達成できるように、ご家庭での声かけ、ご協力をよろしくお願いします。
　宿題以外の自主学習も充実させたいものです。スマイルドリルで復習したり、授業で学習したことを基にさらに興味をもったことを調べてみたりするのもいいですね。
　本日お知らせプリントも配付しました。どうぞご覧ください。

　緊急時に対応できるよう引き渡し訓練を行いました。
　本日はご多用の中長時間ご来校いただきありがとうございます。子供たちも疲れがたまってきているころです。ゆっくり休み、火曜日に元気に登校できるのを待っています。

　学習参観後に行われた育友会総会ならびに学級懇談会に多数ご参加いただきありがとうございました。育友会の皆様、一年間どうぞよろしくお願いいたします。

　落ち着いて学習に取り組んでいました。端末を使ったり、グループで意見を出し合ったりしています。

　今年度初めての学習参観です。はりきって学習している子供たちの様子を見ていただきました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き、ごまず和え、ちゃんこ鍋です。

　４月２０日に、入学を祝う会がありました。１年生は、２〜６年生の前で、一人ずつ自己紹介をしました。みんな、大きな声で、堂々と言うことができ、大きな拍手をもらいました。その後は、ファミリー班に分かれ、初顔合わせをしました。大成っ子の仲間として、これからいろいろな活動をするのが楽しみです。

　以前に学校探検で図書室を見付けてから、早く本を借りてみたいと願っていた子供たち。この日は、図書室で司書の先生から、紙芝居を使って「図書室の使い方・ほんの借り方」のお話を聞きました。最後に、自分の読みたい本を見付けて、借りることができ、学校生活がまた一つ、広がりました。

　国語科「あつまって　はなそう」の学習で、子供たちは自分の好きな動物を画用紙に描き、それを持って自己紹介をし合いました。「どうして、猫が好きかというと、…」としっかりと理由も話すことができました。最後に握手をして、教室中に笑顔が広がりました。