放課後、第2回リーダー研修会を行いました。前半は、リーダー自ら自己開示して「本気の朝礼」を行い、自分の思いを大きな声で述べ合いました。リーダー達は、体育館の外まで届くような大きな声を出し、大いに盛り上がりました。
　後半は、話し合い活動を行いました。課題について、現状を把握し、なぜそのようなことが起こるのか理由を考え、それに対してどのように行動するのか、話し合いました。第1回リーダー研修会に比べ、更に主体的に自分の意見を述べようとする姿に成長を感じました。
　リーダー研修会での経験を種にして、明日以降の生活の中でこつこつと実践を重ね、学級や学年の取組に花を咲かせてくれることを願っています！

　校内人権週間３日目です。道徳の授業では、「ＳＯＳの出し方」について学びました。友達とストレス解消法について話し合ったり、ＤＶＤを見て考えたりしながら和やかな雰囲気でした。
　また、少々荒っぽい言葉が出ると、「人権週間だよ！」と互いに注意し合う姿も見られました。

　写真上段　担任の先生も話し合いの輪に加わっています。（２−３）
　写真下段　各班ごとに話し合ったことを発表しています。（２−４）

　昨日６限、今週末から行われる県中学校総合選手権大会、県民体育大会に出場する運動部及び県吹奏楽コンクールに出場する吹奏楽部の壮行会を行いました。

　写真上段：開会の挨拶
　写真中段：陸上競技部
　写真下段：卓球部

　

　写真上段：新体操部
　写真中段：水泳部
　写真下段：ハンドボール部

　吹奏楽部は、７月１６日（日）に行われる県吹奏楽コンクールに向けて、部長の意気込みの後、壮行演奏会を行いました。

　

　最後に鍋田校長から激励の言葉がありました。

　本日６限目、２年生は人権教育の一環として、「ＳＯＳの出し方」という題材の映像を見てから、個人で考えたり、グループで話し合ったりしました。
　校内人権週間真っ只中です。
　真剣に考えていきましょう。

　本日の３限目の授業の様子です。
　保健体育の授業でリレーのバトンパスの練習の成果を確かめています。

　本日の３限目の授業の様子です。
　教科は数学で計算練習に打ち込んでいました。