国語の学力調査がありました。あまり慣れていない、問題用紙と解答用紙が分かれているテストでしたが、最後まであきらめず集中してがんばりました。明日は算数の学力調査です。

　今日は国語科と理科の学力調査がありました。長い問題文を一生懸命読み、よく考えて解いていました。明日は算数科と社会科です。

配膳では「もっとたくさん入れてください」という子が沢山いて、最後にはボウルもおひつも空っぽになりました。
「食べてみたら美味しかった」という感想もたくさん聞きました。いっぱい食べて大きくなってね。

小学校初めての給食でした。みんなたくさん食べていました。

　６年生は合同で、墨を使って絵に表す学習を行いました。今日は、無心で描いた絵が何に見えるかを交流しました。

　今日の図画工作科では、様々な道具を使って描く「絵の具でゆめもよう」の学習を行いました。ビー玉を転がして線をつけたり、歯ブラシを使って絵の具を飛ばしたりするなどいつもと違う表現を楽しみました。

　４年生にもなると、自分たちで素早く準備し、配膳しています。
　久しぶりの給食で、みんなでおいしくいただきました。

　晴天の中、５０メートル走の測定をしました。
　久しぶりに体を動かした子もおり、ウォーミングアップから、足を上げることやスタートの姿勢を意識して走っていました。自分のタイムを見て「もっと速くなりたい」「次は８秒を目指そう」と、やる気いっぱい！！の４年生でした。

　昨日の学年集会での子供たちの思いや考えから、今年度の学年目標が「plus１（プラスワン）」に決まりました。難しくなる学習もいつもより１問でも１分でも頑張ろう、高学年としてまわりのためにできることを１つでも頑張ろうという意味が込められています。
　学年集会の後には、それぞれが１学期の目当てを立てました。１年間かけて、子供たちが少しずつ成長できるように支えていきたいです。

　今日は、図書室オリエンテーションをしました。
　学校司書の永田先生と本の貸し出しの仕方を確認したり、図鑑の使い方を教えてもらったりしました。分厚い図鑑をどのように見るのか、目次を見て実際に調べてみることで、簡単に調べることができることを知った子供たちでした！理科の授業でも、また利用したいですね。