先週手洗いをしたぞうきんや靴下を取り込みました。洗濯前の状態と比べて、「色がきれいになった」「いいにおいになった」など違いを感じ、活動を振り返っていました。

今日は、2学期の総合的な学習の時間について学年で集会を行いました。みやのの魅力について考えていると、「太鼓を頑張る」や「保育所交流を成功させたい」などたくさんの言葉がでてきました。今日気付いたことや、感じたことを胸に2学期も頑張りましょう。

ヘチマと、４月に自分で選んだ生物を、クロームブックで撮影し観察しました。
気付いたことや考えたことをスライドに記録しました。

先日のお楽しみ会で植物係のクイズ大会が時間切れになってしまったので、出題できなかった問題を今日出題しました。係の児童が効果的にヒントを出したことで、答えに辿り着くことができました。

　今日の水泳教室はグループに分かれて練習しました。
　どのグループも上達するためにがんばって練習していました。

Do you like ○○？を学習しました。
また、質問への答え方も知ることができ、相手が好きなものを英語で聞き合えるようになったのではないでしょうか。

　今日は、プール教室の２回目を行いました。ビート板を使いながら、本格的に泳ぐ練習をしました。「ビート板がなくても、泳いでみよう」と何度も挑戦をしました。子供は一生懸命に学習に取り組んでいます。

　グループの友達に、「あったらいいな」と思うものを発表しました。聞く人は、うなずいて聞いたり、感想を伝えたりして、友達の発表をしっかり聞くことができました。

　国語科の学習の様子です。お話を聞き、登場人物が出てくる順番に、画像を操作しました。よく聞き、正しく並び替えることができました。

　国語科で取り扱う教材文も少しずつ長くなっています。音読もがんばりましょう。