学校の中のバリアフリーを調べる活動を行いました。
　子供たちは「点字がついてる！」「このトイレは何だろう？」と、次々と発見をします。
　見つけたことをワークシートにどんどん書き込むなど、主体的に活動する子供たちでした。

体育の授業で玉入れのれんしゅうをしました。どのように投げたら入りやすくなるのか考えながら取り組みました。はじめよりも投げ方を変えるとたくさん入り、とても嬉しそうな子供たちでした。

【献　立】

ごはん、牛乳
豚肉とレバーの揚げからめ
きゅうりもみ
ごまけんちん

★運動会に向けて
児童玄関には運動会に向けて各団のスローガンが掲示されています。
目標の達成に向けて、自分ができることに精一杯取り組んで欲しいと思います。

今日は学級会を行いました。クラスの相談ポストに入っていたお題、「ドッチボールをするときにどんなルールがあったらよいか」を話合いました。みんなが楽しむためにどうしたらよいか、たくさんの意見を出し合い、白熱した時間となりました。

筋肉の動きについて、クラスのみんなでまとめを考えました。最後には、友達の考えを参考に、ノートにまとめを書きました。

　国語科「図書館たんていだん」の学習をしました。
　図書室が大好きな子供たちは、やる気満々で「植物の育て方の本」や「詩の本」の場所を探していました。

　１年生と一緒にダンスの練習をしました。先生の動きをよく見て、楽しみながら踊っていました。

６年生にクロムブックの使い方を教わったり、初めの設定をしたりしました。初めて使ってみて「楽しかった！」「これからもたくさん使いたい！」と嬉しそうに教えてくれました。

姿勢に気を付けて歌いました。みんなで手をつないで、「ひらいた」や「つぼんだ」を表現しました。

　集気びんやろうそく等を用いて、燃え続けるためには何が必要なのかを考えました。集気びんの上にふたを置いてみたり、土台の粘土を切って空気の通り道を作ってみたり、様々な方法で実験を行いました。線香を用いることで空気の流れがどのようになっているのかも観察することができました。