筆順や字形に気を付けながら「成長」を書きました。お手本を見ながら真剣に取り組む姿が見られました。

　音川保育所の年長児とさつまいもの苗植えをしました。年長児に「すごいね」「上手だね」「こうしたらいいよ」等、優しく声をかけたり、植え方を丁寧に教えたりする姿が見られました。

　漢字の学習では、姿勢を正して描く姿が見られました。字を丁寧に書こうと、手本を見ながら一字一字気を付けて書いていました。

　今日は大雨のため、昼休みには教室で過ごす子供がいつもより多くいました。１年生教室には、５、６年生のお兄さんがたくさん遊びに来てくれました。一緒に粘土で遊んだり、絵を描いたり。また、お兄さんたちは１年生が取り組んでいたぬり絵も行い、手本として１年生教室に置いていってくれました。

　今日は、はさみを使って上手に線を切る練習をしました。使い方を確認するとき、子供たちはしっかり話を聞いていました。練習後は、「せかいで１ぴきだけのおさかな」を作るために、画用紙に魚の形をかきました。来週は色紙でうろこを付けていきます。

　国語科の学習では、植物の観察をするときに注目するとよいことを考えました。目や手を使って調べると、より植物のことがよく分かると知り、自分の観察カードを振り返りました。

　「安全に、楽しく」を目当てに、平均台遊びをしました。ペアの友達に手を貸したり、「慎重にね！」と声をかけたりするなど、助け合って遊ぶことができました。

　野菜畑では、最初に植えた頃よりも少し大きくなった野菜の観察をしました。いつのまにか虫に食べられているような葉っぱもあり、「どうしたらいいんだろう？」と子供たち同士で相談している様子も見られました。

　畑に行く最中にたんぽぽが咲いているところを見つけました。
　子供たちは、たんぽぽを見ながら「これは栄養を蓄えているところかな？」「黒っぽいところがあるね」と教科書で読んだ内容を思い出しながら話していました。

　「みんなで楽しく」を目当てに、フルーツバスケットやいす取りゲームで遊びました。とても楽しく活動することができました。