結団式に続いて、２回目の全校応援練習を行いました。
また、５時間目には振り返りを行い、明日の練習に向けて準備を進めました。

　自己紹介カードを使って、名前ビンゴゲームやインタビュー活動を行いました。

　友達の作品の良いところを見つけよう！と鑑賞活動を行いました。子どもたちは、友達の作品から、自分の作品と違う様々なよさを友達の作品から見つけ出していました。

　応援合戦練習、青団黄団の様子です。

　応援合戦の練習をしました。６年生さんの話を聞きながら、動きやかけ声を覚えられるように一生懸命練習しました。赤団と白団の様子です。

　今日の図工の時間では、これまでにストローやビー玉などを使って模様付けた紙を、はさみで自由に思いのまま切りました。偶然できた模様に、偶然できた形を組み合わせてアートにしていきました。

全校の児童のみなさん

「三行詩」を作ってみませんか。

　家庭での日常のやりとりや出来事、学校や地域での出来事をもとに家庭で話し合ったことを三行程度の短文で表現してみましょう。
　家族の会話やコミュニケーションから生まれるきずなや家庭のルール、「早寝早起き朝ごはん」といった基本的な生活習慣づくりなどの家庭教育の大切さや命の大切さなどがテーマです。（下記HPより）

興味のあるみなさんは、以下のURLからアクセスしてください。

富山県PTA連合会「令和5年度富山県小中学校PTA三行詩コンクール」募集案内
https://toyamaken-pta.gr.jp/info/20230412_2956/...

参加されるかたは、下記URLの応募用紙に記載の上、6/12(月)まで学校に提出ください。

　明日の全学年での応援練習に向けて、５・６年合同で応援練習を行いました。５年生は６年生から熱心に応援のかけ声やダンスを習っていました。

　内科検診を待つ時間に漢字練習をしていました。どの子も一生懸命取り組んでいます。

　３時間目の全体練習に向けて、開会式の並び方やラジオ体操やまわれ右の練習をしました。高学年として下学年のお手本になるように開会式から精一杯取り組みます。