図画工作の学習では、保護者の方に手伝っていただきながら、コロコロコロガーレを作成しました。ビー玉が転がるコースを熱心に作っていました。参観・手助けありがとうございました。

　今日は２回目のシャトルランをしました。前子どもたちは、前回の記録を超えようと、一生懸命に走っていました。真剣に取り組む友達の姿に、精一杯応援しようとする子供たちもいました。

　「かたつむり」の曲に合わせて、リズムを選んだり組み合わせたりしました。さらに、グループごとに考えたリ、リズム発表をしたりしました。歌いながら、自分たちで考えたリズムでカスタネットを鳴らす子供たちは、とても堂々としていました。

　今日はフラッグフットボールの作戦の部分を学びました。ボール隠し作戦やガード作戦など、いろいろな作戦を練習して上達していました。

　短歌発表会をしました。多くの先生を招いて、「いいね」という一句を選んでもらいました。どの子の作品もある一瞬を捉えたすてきな作品になっていました。

　フラッグフットボールを始めました。初めての競技だったため、まず、基本となるしっぽ取りゲームをして楽しみました。

　音楽科では、歌とリコーダー、ピアノを合わせて発表しました。緊張しながら練習の成果を発揮していました。

　「流れる水のように」というタイトルで作品作りに取り組みました。友達の作品からヒントを得るなど、互いに学び合う姿が見られました。

　実際に自転車に乗って練習しました。後方確認の仕方を練習を繰り返し練習しました。

　自転車教室がありました。動画を見たり、説明を聞いたりしながら自転車の交通ルールを再確認しました。