同じ読み方の漢字をたくさん調べています。おうちの皆様にも参加していただきました。

　資料を読み解きます。どんなことがみえてくるのでしょうか。

　「縄文のむらから古墳のくにへ」といにしえのロマンを楽しみます。

　６年生の保護者の皆様にご説明いたしました。熱心に耳を傾けてくださり、ありがとうございました。

　今日のメニューは、みんな大好きなカレーライス、大根サラダ、味付け小魚、牛乳でした。スパイスやしょうが、にんにくの隠し味がよく効いて、やっぱりおいしかったですね。

　今朝も、やはりノリノリの池多っ子でした。

　すごい熱気に包まれています。

　走り終えた子供から、ジャンボリミッキーダンスに加わっていきます。

　始めは健康委員以外は走っています。

　今日のメニューは、ご飯、あじフライ、グリーンアスパラのごまだれ、高野豆腐と冬瓜の煮物、牛乳でした。さくさくのあじフライはかむと音がするくらい、サクサクでした。今日もおいしくいただきました。