手についた絵の具の感触を楽しみながらみんな笑顔でした。

　白団と青団の様子です。絵の具の感触を楽しみながら、心を込めてスタンプをしました。

　6年生は手形を使って、運動会全体スローガン「カラフル　パワフル　ワンダフル」を表現しました。みんなの力を合わせて、個性が輝き、全力を発揮し、思い出に残る運動会にしていきたいです。赤団と黄団の様子です．

　地球、太陽、月の模型を使いながら、日によって月の形が変わる理由を考えたり確かめたりしました。

１０月２４日に開催される区域音楽会に向けて、学年全体で練習しました。
合唱曲は「マイバラード」です。

国語科で、二つに立場に分かれて意見を伝え合ったり、質問しあったりしながら説得力のある話し方や内容について学びました。

　法務局や人権擁護委員の方々をお迎えし、人権の花の終了式・伝達式が行われました。７月にいただいたベゴニアは、子供たちが人権について学習し、大切に育てたことで、「人権の花ベゴニア」になったというお話が、とても印象に残ったようです。真剣に話を聞く子供たちの態度がとても立派でした。
　保護者の皆様、お子さんと一緒に人権の花のお世話をしていただき、本当にありがとうございました。

国語科で「山小屋で３日間すごすなら」という学習を行いました。子どもたちだけで山小屋で３日間活動すると想定して、班で話し合いをしました。意見を出し合ったり、出てきた意見をまとめたりするなど、目的をはっきりさせて活動していました。

　豪雨の中で傘を差したり、冠水した道路を歩いたりしするなど、水害の疑似体験しました。実際の水害を想像しながら、真剣に学習する子供たちでした。

　養護教諭の話を聞いて体の変化について学びました。一人一人真剣に話を聞きながら、これからの体の変化と、どのように向き合っていくか考えていました。