絵の具を使っていろいろな色水をつくる活動をしました。「宝石みたいな色できれいだな」「同じ青色でも、こっちの方がうすいよ」「赤かと青をまぜたら紫になった！」など、色水ができる度に歓声が上がっていました。活動を通して、絵の具に加える水の量や、絵の具の組み合わせによる色の変化に気付くことができました。

　真剣に考えていました！

　1年生に優しく声かけをする２年生の姿が多く見られ、頼もしく感じました。

　自分たちが育てた野菜について、1年生に伝える集会を行いました。野菜のことをもっと知って、興味をもってほしいと考え、クイズ、劇、本、紙芝居等、伝え方を工夫しました。

　生活科の学習で町探検に出かけました。五福の町のすてきを見つけるために、アオイスポーツハウスや水墨美術館、熊野神社に立ち寄りました。

　「たずねびと」の学習中です。登場人物の気持ちについて考えたことを、クロムブックをでまとめながら学習しています。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・赤魚の塩焼き
・卵ときくらげの炒めもの
・みそ汁
・ポケットチーズ

みんなのために行動してくれる素敵な姿です！

写真上：「見やすい黒板を」
写真下：「忘れさせないぞ」

２年生に野菜のことを教えてもらいました。２年生が作ったクイズやカルタ等で遊んだり、実際に畑で採れたピーマンやオクラの種を触ったりしながら、楽しく交流しました。

　画用紙や空き箱などを使ってビー玉の転がるコースを考えました。
「二つに分かれるようにしよう」
「ここがうまく転がらないな」
　試行錯誤したり、友達の工夫を参考にしたりしながらコースを作りました。