理科の学習では、人体模型を使って、それぞれの臓器がどの場所にあるのか調べました。人は、様々な臓器が関わって働くことで生きていることが分かりました。

　図工の時間に、みんなで折り紙をちょきちょき！いろいろな飾りができました。みんな真剣に取り組み、素敵な飾りができましたよ！

　国語の時間に「わけをはなそう」という学習をしました。「わたしは、うれしいです。どうしてかというと、〜だからです。」を、ペアで考えて発表しました。

　昨日、魚津水族館で様々な生き物を見て、心に残った生き物をスケッチしました。
　今日は、昨日の遠足を思い出しながら色を塗りました。

　午後は、楽しみにしていたお弁当とおやつの時間でした。
　おいしくいただいた後は、広場で思い切り遊びました。
　楽しい１日になりました。

　水族館での活動の様子です。生き物を観察したりクイズを解いたり、お気に入りの生き物をスケッチしたりしました。

　活動中の写真です。たくさんの生き物に興味津々です。

　今日、魚津水族館へ遠足に行きました。生き物を見てクイズに挑戦したり、生き物の絵を描いたりしました。班の友達と仲良く楽しく活動することができました。

　文字情報だけのコミュニケーションの難しさについて、理解を深めました。

　富山市の教育センターから井沢先生をお招きして、インターネットやSNSの利用時の注意について教えていただきました。具体的なデータを基にして、利用時に気を付けることや個人情報の取り扱い方について学びました。