生活科の学習では、学年で町探検の話合いを行いました。
子供たちは、探検場所の行き方や並ぶ順番等を確認しました。
当日、安全に行くことができるようにみんなで意見を出し合っていました。

　呉羽っ子の皆さん、キーボー島は何級まで進みましたか？あまり進んでいない人は１８級のひらがな入力名人になれるように頑張りましょう。各学級のクラスを見てみるとタイピングが上手にできている呉羽っ子が増えてきていて嬉しいです。
ひらがなを入力できると調べたいことや学習にも上手く使えるようになるのではないでしょうか。初段をクリアできた人は進んで校長室前のボックスに入れてキーボー島名誉島民になりましょう。

6年 M.R 5年 Y.M

６年生が朝清掃を行っています。
挨拶をしながら隅々まで掃除をしていました。
私も朝清掃で挨拶をしながらていねいに掃除をしたいです。
情報委員会　６年　M.K

　ボッチャを体験しました。事前にパラリンピックのボッチャの様子の動画を見て、色団ごとにゲームを行いました。だんだん慣れ、投げ方も上手になっていました。

　今日はボッチャに挑戦しました。ボッチャとは、ジャックボールと呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれ６球ずつのボールを投げていかに近づけるかを競う競技です。ジャックボールにピタッと寄せたり、相手のボールをスカッと弾いたりしてボッチャの魅力を味わいました。

北日本新聞社の方をお招きし「新聞読み方講座」を開催しました。子供たちは、新聞の読み方やスクラップの仕方などを学びました。自分の興味をもった記事を切り取り、感想を書くなどしながら新聞に親しみました。今日から４日間、朝パラ（朝刊をパラパラめくって読むこと）から始めます。「毎日新聞を読めることが楽しみ」と嬉しそうな子供たちでした。

新聞社の方が講師となり、新聞の読み方を学ぶ講座を行いました。これから４日間、毎朝自分で新聞を読み、気になった記事をスクラップしていきます。meetで３クラスをつないで、記事の見方や見出し、文字の大きさ等、読むときの大事な点を教えていただきました。学年全員で取り組んでいきます。子供たちが持ち帰った新聞をぜひご家庭でも一緒にお読みください。

５月に植えた野菜の苗が大きくなって実ができ始めています。朝水やりをするときに野菜の様子を見て、「実が３こできていた！」「きゅうりもう食べられそう！」と嬉しそうに話しています。自分で育てて食べた野菜の味は「なんか買ってきたやつよりおいしかった！」と話していました。

自分の町にあるすてきなものを見つけ、友達と紹介しあいました。地図でどこにどんなものがあるのか見ながら、自分が、行って見てみたいものを考えました。どれくらい時間がかかるか考えながら行く順番やコースを考えて選んでいました。

先生、保護者の皆さんと一緒に救命・救急講習会を行いました。講師の方から人工呼吸やAEDの使用について丁寧に教えていただきました。先生も保護者の方々も、「もしかしたら」のケースがないよう祈りながら取り組んでいました。