図画工作科の学習で、「ちょきちょきかざり」の製作をしました。紙を折って切り連続の形をつくる子、細く切り続け長く伸びる形をつくる子、偶然できる形を楽しむ子、それぞれの思いで没頭して取り組みました。できた形をおもしろがって見せ合いながら、つなげて喜びました。
教室で教室で風に揺れる飾りの下をくぐって笑顔になる子供たちでした。

　これから、総合的な学習の時間に安田城跡について学びます。今回の単元では、大学の先生や大学生とも一緒に学習する予定です。
　調べ学習をしてどのように伝えようか、どのようなことを課題にしていくかなどについて話し合いました。

　5限は、算数のテストをしました。小数のかけ算の問題です。落ち着いて取り組むができました。

　席替えをして、新しくペアやグループを作りました。
「気分変わるね」と、これからの生活に期待を持つ声が上がりました。

　体育協会から指導員の方々に来ていただき、「投の運動」の体育教室を行いました。
「弓のように引っ張って」等、イメージをもちながら、技能を高める練習に取り組みました。
　ボールを強く投げられた時の嬉しそうな表情が印象的でした。

　今日は、誕生日やクリスマスに欲しい物を伝え合うときの言い方を学習しました。「What do you want for 〜?」「I want a 〜.」の話し方を覚え、欲しい物を思い浮かべながら友達と伝え合いました。

　昨日までの集団宿泊学習について、２日間の活動の中で見つけた自分のよさや友達のよさを伝え合いました。そのことから身に付けた力について考え、宿泊学習を振り返りました。子供たちは、協力することやチャレンジすること、応援で元気を与えること等が大切だと話しました。

　お楽しみ係が企画した集会を行いました。係の子供たちが進行をし、バナナ鬼ごっこ、バスケットボールの練習、リレーを行いました。子供たちは体を動かしながら、楽しく活動しました。

　子供たちは、班ごとに役割を分担しながら焼きそば作りに挑戦しました。具材を食べやすい大きさに切ったり、うちわで火をあおいでかまどに火を点けたりするなど、それぞれの役割を果たしながら完成させました。
　自前の竹箸を使って、美味しくいただきました。

　竹を小刀で削って箸を作りました。子供たちは、竹が堅くてなかなか削れず苦労していましたが、あきらめず根気強く削りました。苦労した甲斐があって、みんなが自分だけのオリジナルの箸を作ることができました。