５年生は、ビンゴゲーム形式で、夏休みに体験したことを友達にインタビューして、お互いの夏休みを楽しく紹介し合っていました。６年生は、縦割り班のリーダーとして、明日からの清掃場所の確認等を行っていました。

　３年生は、図書室へ行って、夏休み中に借りていた本を返却していました。ひまわり級は、畑でとれたばかりのピーマンとおくらを、絵日記に書こうとしていました。

　２年生は、連絡帳を丁寧に書いているところでした。４年生は、夏休みにやったことを、いろいろな人にインタビュー形式で聴き合っています。

　学校に、子供たちの元気な声が帰ってきました。２学期始業式では、お話を聴く姿がとてもよく、これからの学校生活への意気込みが感じられました。
　教室では、夏休みの作品を見せ合ったり、出来事を紹介し合ったりと、いつもの活気ある様子にホッとしました。１年生は、絵や工作等の作品を一人一人、皆に紹介しています。

　大沢野、大山町、細入地区の先生方と連携して、教材研究を行いました。
　参加者全員が主体性を発揮しながら、協働的に意見を交わしながら教材研究を進めていました。

　８月２０日（日）にＰＴＡ克己会親子奉仕活動が行われました。
夏休み中の早朝より、上滝小児童や克己会会員の皆様の頼もしいお力添えを受け、学校花壇の草むしりや校舎内の机、いすの移動等をしていただきました。
　朝から容赦なく照り付ける日差しの中、猛暑にもかかわらず、献身的に奉仕活動をしてくださる姿には頭が下がるばかりでした。心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

　今年度は、登校日を設けない代わりに、学級の先生や友達とお話をする機会として「さわやかミーティング」を行いました。各学級ごとの工夫があったようです。子供たちの様子を久しぶりに確認した先生方はとてもうれしそうな表情を浮かべて職員室に戻ってきていました。

　お土産を買って室堂を出たら、立山博物館へ行きました。２日間、子供たちは自分たちで考えた「立山満喫プラン」を基に楽しんで過ごしていました。また、多くの学びを得ることができたようです。高山病や集団での行動について、互いに声をかけ合って過ごす姿が印象的でした。今後の生活や学習にも生かしてほしいと思います。

　２日目は、室堂でグループに分かれて散策をしました。子供たちは、事前学習で学んだことを生かし、高山植物や雷鳥等を夢中になって探していました。また、時間を見て散策場所や昼食をとる場所を話し合うなど、自分たちで考えて行動していました。

　まんだら遊苑に行きました。地界と天界を体感しました。