６年生と一緒に、20ｍシャトルラン（できるだけ長い時間、走り続ける力）、立ち幅跳びを行いました。６年生の姿を先に見せてもらうことで、やり方のこつをつかんだり、がんばりたいという意欲を高めたりして、１年生は力一杯取り組むことができました。

　授賞式がありました。サッカーやバドミントン等、大会で好成績を収めた子供たちが表彰されました。

　総合的な学習の時間に、「とやま環境チャレンジ10」の学習を行いました。
　地球温暖化により様々な問題が起きていること、温暖化を深刻化させないためには一人一人の努力が大切であることを学びました。
　今後も、環境について調べたり、実際に行動できることを考えたりしていきます。

　子供たちは、週に１回、朝の時間に体育館で縄跳びをしています。木曜日には、いろいろな跳び方に挑戦したり、記録を伸ばすために練習をしたりしています。今後は、８の字跳びにも取り組み、体力アップを目指していきます。

　運動会が終わり、体力テストに取り組んでいます。少しでも記録を伸ばそうと力の限り精一杯取り組む子供たち。目標を立てて練習に励んだり、記録更新を喜んだりする姿が見られました。

　体力テストで20mシャトルランを行いました。子供たちは、１回でも多く走ろうとがんばる友達に拍手をしたり、声援を送ったりしていました。

　図画工作科では、紙を破いた形から、想像して楽しむ活動をしました。来週、続きの活動をするのが楽しみです。

　講師として税理士の先生をお招きし、税金について学びました。税金のおかげで自分たちの生活が豊かになったり、学校に必要なものを買うことができたりするなど、税金の必要性について考える機会となりました。

　今日、プール清掃を行いました。６年生は、大プールと小プールをきれいにしました。汚れていたプールの壁や床も、みんなの力できれいになりました。これまでも、６年生がプールをきれいに掃除していたことを実際に体験して、最上級生としての自覚を新たにしていました。

　プール清掃を行いました。６月から始まる水泳学習で、全校のみんなが気持ちよくプールを利用できるように、一生懸命に清掃に取り組みました。