司書の先生から、図書室の使い方についてお話を聞きました。使い方についての〇✕クイズでは、ほとんどの人が全問正解でした。しっかり使い方を覚えています。
　その後は、好きな本を借りました。今年もたくさん読書をしましょう！

　図画工作科では、ドリッピングやスパッタリングなどという技法でいろいろな模様を描きました。子供たちは、どのような模様になるのかとわくわくしながら楽しんでいました。

　体育の時間では、体力テストに向けて自分の目標達成のために練習に取り組んでいます。子供同士で教え合うことで、みんなでがんばろうという気持ちが高まっています。

　１年生はこの日初めて図書室を訪れて、学校司書の先生から本の借り方を教わったり、読み聞かせをしてもらったりしました。借りる時には、たくさんの本の中から、ワクワクしながら選んでいました。これからも定期的にクラスで借りに行き、本に親しむ子供達を育てていきたいと思います。

　少しずつ学校生活に慣れてきた１年生は、いろいろなことに挑戦しています。
　図画工作では、自分の好きなもの、お気に入りのものをカードに描いて、初めての作品づくりに取り組みました。
　朝の歌は「jump」。朝から、かわいい声が響き渡っています。「jump」の歌詞の所では、思わず跳び上がっている子供もいます。
　掃除の仕方は、６年生に手伝ってもらいながら重い机を運んだり、丁寧に雑巾がけをしたりしました。

　今日は、全国学力・学習状況調査を行いました。
　今までの学びをフル回転させ、国語と算数の問題を、真剣に取り組んでいました。

　今日は、新しいALTの先生と初めての外国語の学習を行いました。先生のクイズや自己紹介を聞きながら楽しく学習できましたね！

　３年生になり、初めての外国語活動がありました。これから、楽しく学習をしていきましょう。

　初めての委員会活動を行いました。６年生だけに進めてもらうのではなく、５年生からも積極的に話し合いに参加し、神明小をよりよくしていきましょうね！

　グラフとひょうの表し方の違いについて学習しました。グラフを見たら多い少ないがわかりやすい、ひょうを見たら正しい数がわかるというように、子供たちは自分の考えを友達にわかりやすく伝えようとしています。