図画工作科の後の様子を見ていると、雑巾を持ってきて床を拭いている子どもや進んで片付けを行なっている子どもがいました。自分で考えて動き出す姿が頼もしく感じました。

　国語科の学習で、漢字の部首について学習しました。「しんにょう」や「うかんむり」等の部首をもつ漢字をファミリーごとに調べました。どのファミリーも真剣な表情で探していました。

　書写の学習では、「ふるさと」を練習しています。子どもたちは、特に「ふ」と「る」に苦戦していました。「もう一枚練習しよう」「苦手な文字をとにかく書こう」などと、子どもたちは前向きに学習しています。

　今日は、英語を使って相手の好きなものをたずね合いました。これまで一緒に過ごしてきた仲間ですが、好きな色や食べ物を意外と知らない子も多かったようです。ペアになり、楽しみながらコミュニケーションを図っていました。

　外国語の学習では、英語を使って自己紹介をし合いました。
　「I like」や、「I don't like」を使って、楽しく交流し合っていました。

　進級し、図工の学習も始まりました。
　ビー玉をころころ転がして模様をつけたり、水にインクを垂らしてマーブリングをしたりと、たくさんの模様を作って楽しんでいました。
　次の活動も楽しみにしています。

　今日は自分の名前、好きな物、嫌いな物を英語で話し、仲間と交流しました。身振り・手振りを交えながら英語でのコミュニケーションを楽しみました。

　新体操・ダンス・バレェ係が一緒に新体操のポーズを練習する企画をしました。早速、昼休憩に一緒に新体操のポーズをとる子どもたちの姿が見られました。その他の係でも楽しい時間を過ごせるように、楽しいことを計画したり呼びかけたりしています。

　絵の具や水の量を調節したり、筆の運びを工夫したりしながら、個性豊かな世界を描いていました。

司書の先生に「さるかに合戦」のパネルシアターを見せていただいてから、本の返し方についてのお話を聞きました。本の返却ができるようになり、休み時間にも本を返却し、新しい本を借りています。