４年生は環境チャレンジ１０に取り組みます。今日は担当推進委員さんをお招きして環境問題についてお話を聞きました。先週の豪雨災害、近年の猛暑など自分の身近なところにも地球温暖化が関係していること、そして自分たちにもできることがあることをたくさん教えていただきました。最後には「環境大臣」に任命していただき、子供たちもがんばろうという意欲を高めていました。
　来週から早速環境チャレンジ１０に取り組みます。家庭でどんなことにチャレンジするか話し合って、ぜひご家族で取り組んでいただけたらと思います。ご協力よろしくお願いします。

　１学期最後の自動車文庫がありました。学校の図書室にはない本がたくさんあるので、子供たちは時間をかけてじっくりと本を選んでいました。もうすぐ夏休みです。色々な本に親しんでくださいね。

　今年度２回目の「学校運営協議会（ＣＳ）」を開きました。
　一学期の学校の教育活動や子供たちの様子をもとに、成果や残された課題、今後の学校運営等について話し合いました。また、今年度から始めた「学校応援ボランティア事業」や、９月９月から始まる「創校150周年記念事業」についての意見交換も行いました。
　第３回の協議会は９月に行います。

　「あったら いいな」と思う道具を考えて、絵に描きました。そして、グループの友達の考えた道具について、形や色、大きさ、働き、あったらいいなと思う訳について質問し合い、自分の考えを明確にしました。
　発表メモを書き、練習をして、今日は発表会をしました。丁寧な言い方に気を付けて発表したり、友達の道具のよさを見付けながら聴いたりできました。

今月末に行う立山登山に向けて、今日はしおりの読みあわせをしました。
持ち物や予定を確認し、立山登山がより一層楽しみになったようです。

　先日、学年音楽で聴き合いをした「Believe」を、今日の新保っ子タイムの歌声集会で、全校のみんなに披露しました。「まろやかな歌声だった」「優しい歌声だった」「きれいな声で感動した」と感想をもらい、嬉しそうな子供たちでした。
　その後、全校で「WAになっておどろう」を歌った後、受賞伝達式があり、５年生からはフェンシングで活躍した仲間が紹介されました。おめでとうございます！

　算数で比の勉強をしています。今日は、比を一番小さい数で表す学習をしました。
　その後、５人分デミグラスソースのレシピと同じ比になるように１人分の量を求めて、実際に作ってみました。「いつも食べるデミグラスソースの色だ！」「料理も比なんだね！」「他のソースも比で作れるのかな？」と、比への関心を高めていました。
　　

　給食の準備中、土砂降りの雨が降ってきました。雷が鳴って、おなかを押さえる子供、横殴りの雨に見入っている子供、雨で災害が起きている地域があることを話している子供もいました。
　給食を早く食べ終わった子供が、てるてる坊主を作り始めました。それが子供たちに広がっていきました。いつのまにか、窓際にてるてる坊主をつるしていました。「雨が上がるように」と。願いが届いたのか、下校時には、雨が上がりました。

　今日は、３年生みんなで朝の歌を歌いました。輪をつくって、仲良く楽しみました。

　今日は、１組でも手縫いの学習をしました。動画等のお手本を見ながら、じっくり練習していました。特に「玉どめ」が難しかったのですが、だんだん上手にできるようになってきました。最後に「なみぬい」の練習をした時には、一針一針丁寧に縫っていました。本日も、学校ボランティアの方１名に授業のサポートをしていただきました。ありがとうございました。