図画工作科では、はさみを使って、折り紙でいろいろな形を作りました。折り方や切り方を工夫して、楽しみながら形づくりに取り組みました。

　算数科の授業の様子です。子供同士で教え合う姿が見られ、お互いに学びを深めていました。４年生になり、心を一つにがんばろうという思いが伝わってきます。

　先週植えた野菜の苗に、天候や様子を見ながら水やりをしています。
　子供たちは、「大きくなった」「花が咲いた」「もうミニトマトの匂いがする」など、いろいろなことに気付きながら、丁寧に水をあげています。
　休みの日にも天候を見ながら、様子を見にきていただけたらと思います。

　図画工作科「ふしぎなたまご」の学習では、卵から何が産まれてくるのか想像を膨らませ、卵の形や模様を工夫して描きました。子供たちの思いが込められたすてきな卵ができました。

　開会式の一コマです。開会式では、開会宣言、国旗・校旗掲揚、運動会の歌、司会進行を６年生の委員長で行いました。誓いの言葉では、団長の声がグラウンドに響き渡りました。

　午前中は、係の仕事で活躍しました。決勝、用具、放送、誘導、救護、団席管理等、運動会の運営がスムーズに運ぶように心がけました。

　団体競技は、騎馬戦でした。初めての騎馬戦に、子供たちはどきどきわくわくしていました。最初は騎馬づくりから始まり、騎馬で移動する練習をしました。運動会当日は、本気で対戦し、勝敗に喜んだり、悔しがったりするが見られました。

　勝敗も決まり表彰式後です。どの団にも大賞をあげたかったです。

　４月からずっと練習してきた応援合戦。前日に家に持ち帰って作り物をしてきた団、休み時間も集まって練習した団、途中うまく進まなくて悩んでいた団など、取り組み方は様々でした。運動会当日は、どの団も全力で演技し、子供たちの本気が伝わってきました。

　応援合戦は、５・６年生が中心でした。１〜４年生は後方で手拍子と「オー」のかけ声で参加しました。