本日の１限目の授業の様子です。
　教科は数学で数量関係を表す記号等について学習しました。

　本日の１限目の授業の様子です。
　教科は社会でスマートフォンの部品の材料の原産国について学習しました。

　本日の１限目の授業の様子です。
　教科は数学で文字式を含む不等式について学習しました。

　本日の１限目の授業の様子です。
　教科は国語で相手に話を聞いてもらうための工夫について学習しました。

　２年生の今日の授業の様子です。

　２年生は先週１週間「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」へ出かけていたので、１週間ぶりの授業となりました。
　今日から三者懇談会があるので、授業は午前中のみです。
　今学期、残りわずかな授業を集中して取り組みましょう！

　写真上段　２−１　国語　　「１４歳の挑戦」お礼状
　写真下段　２−２　理科　　顕微鏡観察

　写真上段　２−３　社会　「火山が九州の人々に与える影響は何か？」
　写真下段　２−４　数学　　自主学習「夏休みの課題」

　３年生の今日の授業の様子です。

　写真上・中段　３−１　保健体育　バレーボール片付け
　写真下段　　　３−２　学活　　　オープンハイスクール確認

　写真上段　３−３　学活　　オープンハイスクール確認
　写真中段　３−４　数学　　計算問題練習
　写真下段　３−５　理科　　遺伝子に関する研究検索

　今朝の登校風景です。

　３連休明けで、この連休中の猛暑で、やや疲れで登校している生徒もいるようです。
　２年生は１週間ぶりの登校で、学校に登校できて嬉しいと思っている生徒と、まだ「１４歳の挑戦」を続けたいと思っている生徒がいるようでした。