社会では災害からくらしを守る学習をしています。家で自分の避難所や備えているもの、対策しているものを紹介しました。実際に防災バックの中身を見ながら「これはどうやって使うのかな」「ラップは寒いときも使えるんだね」と新たな発見をしていました。

　ALTのショーン先生と外国語活動をしました。
　文房具の言い方を教わり、持っていたら「Yes,I do」持っていなかったら「No,I don't」と話すことができました。ショーン先生のジェスチャーが面白くて、夢中になって活動しました。

　高学年の団体競技「新保ヶ原の戦い〜run＆tug〜」の競技ルールを確かめたり、実際に綱を引いて作戦を立てたりしました。綱を引く力だけではなく、作戦を立てることも大切です。さて、どの団が勝つでしょうか？予選は運動会の予行練習です。

みんなでポップコーンの収穫をしました。
昨年よりもたくさん収穫でき、食べるのが楽しみです。
畑の片付けも同時に行い、気持ちの良い汗をかきました。

　146−89の筆算の仕方を、学習しました。これまでに習ったことや数の仕組みに着目して考え、友達に説明しました。図で表すと、くり下がりの仕組みが分かりやすく、理解が進んだようです。計算練習も意欲的に取り組みました。

　社会科では、どうして平氏と源氏は大きな勢力を持つことができたのか、どっちが良いリーダーだったのかについて調べています。
　図書室の本を使ったり、クロームブックを使ったり、真剣な表情で取り組んでいます。

　６年生にとって小学校生活最後の運動会。運動会が大成功するように協力してもらいたいことを全校にMeet放送で呼びかけています。写真は、放送が少しでも分かりやすくなるように、紙に文字を書いて見てもらう準備をしているところです。自分たちで工夫をして取り組むところがすばらしいです！

　今日は、80m走の練習や選抜リレーの選手決めをしました。初めて走る80mの長さにビックリです。

　国語科で熟語の成り立ちについて学習しました。「◯性能」「◯常識」の◯に何が当てはまるかを考え、一人一つ黒板に書きました。
「熟語に一文字足すだけで、より詳しくなったり、意味が大きく変わったりするんだね。」
「不や無を足すと意味が反対になるよ。」
など、新しい発見がたくさんありました。

　今日から牛乳パックが新しくなり、開けやすくなりました。牛乳パックに書いてある説明書や動画を見て、開けていました。