２回目の水彩画の学習でした。今日は、絵の具で線をかきながら、思い思いの絵に仕上げていました。

　二日目はレクリエーションや火起こし体験をしました。子供たちは活動に一生懸命取り組んでいました。
　この二日間は子供たちにとって、貴重な経験となりました。しっかりと振り返り、明日からの学校生活をさらによりよいものになるようにしていきます。ご家庭でも二日間の様子を話題に挙げていただければと思います。

　４年生は二日間の集団宿泊学習で富山市野外教育活動センターへ行ってきました。１日目は、オリエンテーリングやコースターづくり、キャンドルサービスをしました。

　もうすぐ、昼食が終わります。おいしくいただきました。
　午前中は、チャレンジ・ザ・ゲームを楽しみました。
　午後は、昨日予定されていた火おこし体験を行います。上手に火をおこせるでしょうか。

　朝を迎えました。
　朝ご飯をたっぷりといただいたところです。
　雨が降っており、ワイルド遊びは難しそうです。室内の活動を進める予定で、準備をしています。

　笑顔で、夕食をもりもり食べました。
　雨はほとんど降っていませんが、少し霧がかかったような場所もあります。外はだんだん暮れてきました。夕暮れの中での友達との活動に、わくわくしています。
　夜の活動は、キャンドルサービスです。

　全員元気に、今からお昼ご飯です。雨はあまり降っていません。
　午後は、丸太を切って、コースターつくりに挑戦です。

　四学年は、今日から集団宿泊学習を行います。
　全校の子供たちに見送られて、笑顔で出発した四年生。天候を考え、牛岳登山を村内オリエンテーリングに変更して、活動を開始しました。
　全員、元気です。

国語科「ちいちゃんのかげおくり」で登場する遊びのかげおくりを体験してみました。

　「He/She can 〜」の構文を使って、身近な人のできることやできないことを英語で紹介しました。