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最新更新日：2024/11/17 |
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2年・理科・酸化銅の還元
2年4組の理科は、第2理科室で、酸化銅から酸素をとる化学変化の実験をしました。 （写真：上） 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせたものを試験管で熱しました。 （写真：左下） 石灰水が白くにごったので、二酸化炭素だと分かります。 （写真：右下） 試験管の物質が、黒色から赤茶色の物質に変わりました。 酸化銅から酸素がうばわれたしくみを理解できたかな？ 
1年・授業風景
5月31日(水) 3限
5月最終日も授業に落ち着いて臨んでいます！ （写真 上：1年4組 社会「乾燥した地域の人々の衣食住」） （写真 中、下：1年5組 数学（少人数）「累乗」） 
2年・授業風景
5月31日(水) 1限
5月最終日も授業に落ち着いて臨んでいます！ （写真 上：2年3組 理科「還元」） （写真 中：2年4組 国語「クマゼミ増加の原因を探る」） （写真 下：2年5組 道徳「みんなでとんだ！」） 
体育は陸上日和？！
5月31日(水) 1限
1年4組の体育は、短距離走（50m走）をしています。 3年1，2組男子、3年1，2組女子の体育は、長距離走をしています。 1限は暑くもなく、日差しもあまりないので、陸上日和？！ 
朝の登校風景
5月31日(水) 8:00 5月も最終日になりました。 気温は19度、天気はくもり。 穏やかな空が広がっています。 生徒が続々と登校してきました。（写真） 5月最終日、しっかり締めくくりましょう！ 
3年・授業風景・その２
5月30日(火) 5限
ビーカーの中の変化について学んだり、日本が米国との戦いに踏み込んだ理由について考えたりしています。 （写真 上：3年4組 理科 下：3年5組 社会） 
3年・授業風景・その１
5月30日(火) 5限
登場人物の人物像をとらえたり、質問する英文の準備をしたり、いろいろな面積の正方形の学習をしたりと、意欲的に学習を進めています。 （写真 上：3年1組 国語 中：3年2組 英語 下：3年3組 数学） 
2年・授業風景・その３
5月30日(火) 5限
文章からどのようなことが読み取れるのか、まずはあらましをつかむべく、学習を進めています。 （写真 上：2年4組 国語 下：2年5組 国語） 
2年・授業風景・その２
5月30日(火) 5限
クロムブックを活用する様子、先生の話に集中し、じっくりと考える様子が見られました。 （写真 上：2年1組 技術 中：2年2組 英語 下：2年3組 社会） 
1年・授業風景・その４
5月30日(火) 5限
構図を決めて大まかな形をとらえようということで、生徒たちは、内履きズックのスケッチをしています。 （写真 ：1年5組 美術） 
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