発表で使用する小道具をみんなで作っています。いろんな色の画用紙で葉っぱを作りました。細部にまで丁寧に取り組んでいます。

　学習発表会のスローガンのもと、自分はどのように輝くのか、周りのみんなはどのようにして輝けるかについて話し合いをしました。
「技を決めるときに、びしっと止まりたい。」
「もう少し準備をはやくしたらいいと思う。」
など、意見を出し合いました。

　１０月２日（月）に行った「５・６年生稲刈り体験」が、ケーブルテレビで放映されます。
　放送日：１０月１４日（土）〜２０日（金）
　放送時間、放送回数等については、番組表でご確認ください。
　地域の皆様にご指導いただきながら、子供たちは稲刈りをしました。ぜひ、ご覧ください。

　今日の上学年は、ステージの移動や立ち位置を確認しました。見ていただく方を意識して、よく見えるように、よく聞こえるようにと考えて練習しています。

５年生は就学時健診のサポートを行いました。準備・片付けをする担当と、年長の子供たちを各会場へ誘導する担当に分かれて活動しました。幼い子たちに優しく声をかける姿がたくさん見られ、５年生は最高学年に向けて一歩ずつ成長しています。

　学習発表会に向けて、自分たちのがんばりや友達のよさ、もっとよくなりそうなところなどを話し合いました。合唱や劇、プレゼンテーションに込めた思いを見ている人に伝えるために、自分たちにできることを考えながら練習しています。

　４，５，６年生は、区域の音楽会で披露する合唱曲と学年の発表を織り交ぜながら構成しています。子供たちは、伝えたい思いをどのように表現するか試行錯誤しながら取り組んでいます。

　今日は学習発表会の、本番と同じように発表の通し練習をしました。校長先生や教頭先生に見てもらい、アドバイスをもらいました。本番まであと１週間です。それぞれさらにパワーアップした発表ができるよう、がんばっていきましょう。

　明日の就学時健診では、５年生が年長児さんを率いて健診を進めます。動きや注意することを確認しました。

　１１月にあるマラソン大会に向けて、いきいきタイムに自主的にグラウンドを走っているいる子供たちがいます。今年度は、「レッツ　とやまめぐりランニング！」というカードに走った距離を記録しています。最初の目的地は、ファミリーパークの３２００ｍ（トラック１６周）です。今後も主体的に取り組もうとする子供たちの姿を応援していきます。