最新更新日:2024/11/06 | |
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道徳科の学習9月6日(水)の給食十人十色の取り組み チャレンジノートツアー今日は、自分の取り組みの中で、特にがんばったページを紹介し合う、「チャレンジノートツアー」を行いました。 自分の机の上に、チャレンジノートのページを開いておき、縦割り班の仲間と一緒に、いろいろな教室を巡って、友達のノートを見て回りました。 絵の描き方を練習していたり、アルファベットの練習をしたり、取り組みは十人十色です。仲間の取り組みを見て、これからの学習の内容が広がっていくことを期待しています。 草むしり国語科「山小屋で3日間すごすなら」(3年生)
国語科「山小屋で3日間すごすなら」の学習では、山小屋に持って行く物を話し合いました。クロームブックを使って自分の考えをまとめたり、それをもとに話し合ったりしました。
9月5日(火)の様子9月5日(火)の給食グラウンドの草むしり国語科 対話の練習
自分が大切にしていきたいものや考え方を伝え合い、考えを広げる学習をしました。友達の考えをよく聞いて、自分の考えに生かそうとしていました。
1年生 生活科
生活科「わたしのあさがお」の学習では、夏休み中のあさがおの様子を伝え合ったり、種を取ったりしました。教科書や友達の話を通して、茶色の実の中に種があることが分かったようです。育てた朝顔にも同じような実がないか探し、「あった!!」「この緑の実が茶色になるよ!!」と喜んでいました。
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