朝の時間に読み聞かせをしてくださいました。興味津々で物語の世界に入っていった子供達。終わった後には、「もう終わりー！？」「もっと読んでほしかった〜！！」と言っていました。

　オーディションに向けて練習をがんばっています。

　国語の時間に、「もしも飼うなら犬と猫のどちらがよいか」について話合いました。
　今回は、聞き手に犬や猫のよさについてプレゼンするにあたり、「説得力」について考えました。
　ただ「かわいいよ」と伝えるよりも、飼ったときのメリットなどを話すことでより友達に納得してもらえると気付きました。

【献　立】

ごはん、牛乳
さばの銀紙焼き
はりはり和え
冬瓜スープ
梨

ぐんぐんタイムの時間です。
暑さ指数を確認しながら、熱中症にならないよう気を付けて過ごしています。
今日は風も爽やかで比較的過ごしやすくなっていますが、帽子の着用や水分の補給などしっかり行っていきます。

国語科の時間に「みちあんあい」の学習をしていました。
伝え方ひとつで、違う場所で待ち合わせることになりそうです。
目印をうまく使って伝えられるとよいですね。

８月２９日（火）、縦割り班で夏休みに取り組んだ「一人一研究」の発表会を行いました。
夏休みのがんばりを、班のみんなにみてもらい、うれしそうな子供たちでした。
８月３０日（水）から９月６日（水）の間は、保護者向けに公開いたします。（土日を除きます。）
昼休みや清掃時間の見守り活動時間、児童の下校後から１６時１５分までの間を公開時間とします。子供たちのがんばりをどうぞご覧ください。

本日のわくわくタイムには、ひまわり班で１人１研究の発表会がありました。それに向けて、学級で練習をしている様子です。緊張しながらもナイスチャレンジでした。

　三角形の角度の和が180°になることを調べるために、実際に紙に三角形を書いて測ってみました。
　見事に180°になることを知って驚き、「じゃあ四角は・・・？」と興味をもった子供たちがいました。明日からの学習も楽しみですね。

　夏休みについて、心に残ったことなどを話しました。子供たちはそれぞれ充実した夏休みを過ごしていたようでした。