倒立に挑戦しています。壁登り倒立、壁倒立、補助倒立、倒立前転の中から自分に合った技を選んで一生懸命練習しています。とても上達が早くて驚いています。

手を使わないで、車を動かす方法を考えました。子供達は、風の力で動かそうと色々試し、気付いたことをたくさん発表していました。

　今日は待ちに待った校外学習でした。行き先の魚津水族館で、生き物が暮らす様子をじっくりと見てきました。おさかなショーや、ダイバーさんによるえさやりも見ることができました。
　魚の大きさに驚いたり、小さな可愛い生き物に癒やされたりと、友達と時間いっぱい楽しみました。

２組でも調理実習をしました。一人ひとりが自分で材料や作り方を決め、調理をしました。「炒めると時間がない朝でも作りやすい」と実習を通して実感していました。
保護者の皆様には、準備にご協力いただきありがとうございました。

　触ることのできるコーナーもありました。ヒトデやヤドカリを触りました。
　外には、ペンギンがいて、掃除をしている飼育員さんの様子も見ました。途中、いきなり泳ぎだしたペンギンは素速くて、びっくりしました。

６年２組と３年１組でお店屋さん、ドッジボールを行いました。
６年生は「次は僕たちが考えて遊びに招待したい」と、次回の異学年交流へ意欲を高めていました。

　水族館の見学の後は、待ちに待ったお弁当タイム！おいしそうにほおばっていました。
　お弁当を食べた後は、公園でみんなで遊びました。思いっきり走ったり遊具で遊んだりして楽しみました。なかよしの２年生です。

昨年度に引き続き、プログラミング講座を行いました。
いかに速く、滑らかに自動運転のプログラムを作るか、子供たちは試行錯誤していました。

梅雨の時期となり、休み時間にグラウンドで体を動かすことが少なくなりました。
しかし、雨が降っても子供たち自身で遊びを考え、楽しく過ごす姿がありました。

これから朝顔の世話をするのに、水遣り以外にどんなことをすればよいのか、昨年、朝顔を育てた２年生のみなさんに聞きに行きました。２年生のみなさんは、一人一人丁寧に、優しく、分かりやすく教えてくれました。１年生にとって、とても充実した時間になりました。きれいな花を咲かせるまで、どのような世話をするのかとても楽しみです。