９月１３日（水）　５限

　「式はどうしたら作れるの〜」「オレンジをｘにしたら、りんごは？」など、生徒は何とか解を導こうと一生懸命考えていました。実習生の先生、お疲れさまでした。

９月１３日（水）　５限

　１−Ｃの数学の授業風景です。「方程式を利用して、問題を解こう」という課題で学習をしています。

９月１３日（水）　２限

　２−Ｃの国語の授業風景です。向田邦子の「字のない葉書」を学習しています。父親の愛情がじわっと感じられる、ステキな文学作品です。

９月１３日（水）　２限

　１−Ｃの美術の授業風景です。色彩の基礎を学習して、実際に彩色しています。絵の具で色を作り、丁寧に塗っています。

９月１３日（水）　２限

　１−Ａの国語の授業風景です。今日から「星の花の降るころに」の学習です。まずは、場面と登場人物を捉えることが課題です。

９月１３日（水）

　今日の給食メニューは、
・カレーライス
・ウインナー　・フルーツカクテル　・牛乳　　です。
　みんな大好きカレーライス。とろけるような美味しさでした。今日もありがとうございます！

９月１３日（水）　１限

　「ナイス！」「いい守りだよ〜」と、実習生から生徒へ温かい声かけがグラウンドに響いています。生徒の笑顔いっぱいの授業です。実習生の先生お疲れさまでした。

９月１３日（水）　１限

　２−Ａの体育の授業風景です。本時は実習生が研究授業を行いました。ソフトボールの単元で「より特にボールを飛ばして、チームの得点に繋げよう」という課題です。
　生徒は、チームで練習方法を考えて取り組んでいます。

９月１２日（火）

　部活動も終わって生徒が下校した後、教育実習生は担当教諭と打ち合わせをしています。いよいよ明日が研究授業です。これまでの実習で学んだことを生かして、魅力ある授業を目指してください。頑張って！

９月１２日（火）　３限

　２−Ｃの英語の授業風景です。「have to〜」「do not have to〜」を使って「〜しなくてはならない」「〜しなくてもよい」という表現を学習しています。先生の問いかけに、背筋をぴんと伸ばし笑顔で答える生徒が・・・。ステキですね。