とやま環境財団から、地球温暖化防止活動推進員の方をお招きし、地球温暖化について学びました。総合的な学習の時間に、身近な環境問題について調べている子供たちは、興味津々の様子でした。
　子供たちはこれから、「わが家の環境大臣」として、温暖化防止のための様々な取組にチャレンジします。給食の時間には、早速、「食べ減こしを減らす」を実行し、「やった！家でもがんばろう」と話していました。

　７月１０日(月)３年生は、図画工作科の学習をしていました。ターンテーブルを回すと違う場面が表れるのをうまく使って、絵や背景を工夫していました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・肉じゃが
・さばの塩焼き
・いり大豆和え
・すいか

　校長室で受賞伝達式を行いました。スポーツの大会で活躍する白鳥っ子に賞状を渡しました。

　７月６日(木)今日の給食は、七夕献立でした。子供たちは、スープの星やハートを見付けると、嬉しそうに食べていました。ハンバーグまで星形です。

【今日の献立】
・ご飯
・牛乳
・星形ハンバーグ
・添え野菜
・天の川スープ
・七夕ゼリー

今日は、七夕献立でした。ハンバーグが星形になっていたり、スープのニンジンが星形やハート型になっていたり。ゼリーにも星があり、随所に七夕らしい雰囲気を盛り上げる献立でした。

　今までのプロジェクト活動の報告と2学期に全校で取り組む活動を決めるための投票を行いました。「どのプロジェクト活動だったら1年生も取り組めるかな。「ずっと続けられるのはどれかな。」など真剣に考えていました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・ほたてとじゃがいものごまからめ
・ゆかり和え
・豆腐の野菜あんかけ
・味付け小魚

　３年生になって、初めての水泳学習です。今日は、水に慣れるために、プールの周りをぐるぐるまわったり、友達と水中じゃんけんをしたりしました。友達と声をかけ合いながら、楽しく活動しました。

　７月５日(水)５年生は、図画工作科の学習で、ミラースタンドの作品を作っていました。鏡の映る性質をうまく生かし、奥行きを出したり顔や体の向きを工夫したりと、楽しそうに製作しています。