出来上がった料理を食べて班の人と感想を交流しました。子どもたちから、自然と次はこうしたらよいと前向きな言葉が出てきて学びを活かそうとする姿が見られました。

　炒める手順では、固い野菜から順番に炒めることを学び、実践しました。班によっては少し固かったところもありましたが、それも一つのよい学びです。次に作るときに活かしていってほしいです。

　理想の朝食という学習で、バランスのとれた食事について学習しています。今日は、炒める手順を確認し野菜炒めとスクランブルエッグを作っていきました。

　シャトルランでは、『プラス１』を合い言葉に去年より一回でも多く、記録を伸ばせるように目標をもって行いました。多くの人が去年の自分を超えられたようで成長を実感していました。

　ニュースでは、梅雨入りの話題が出てきていますが校内でも天候の影響を受けて、校舎内で遊ぶ人が増えています。クロムブックを活用して折り紙の折り方を調べたり、縄跳びを使ったりして遊んでいます。

ひかりのプレゼントがいよいよ完成。太陽の光を作品に当てて地面にうつる様子を楽しんでいました。

読書を楽しむ子供たちです。
一人で読んだり、お友達と読んだりしています。
最近本をじっくり選んで自分が読みたい本を手に取る様子が見られます。

校内体力テストに向けてソフトボール投げの練習をしました。
今日はジャベリングボールを使って練習しました。

音楽の時間にじゃんけん列車をしました。
どんどん列が長くなっていき、喜ぶ様子が見られました。

音楽の時間には、拍を感じて歌うことができました。