理科の学習では、モーターを速く回すために、２個の電池をどのようにつなぐとよいか実験しました。一人一人が分かったことを黒板やノートに記し、友達と学んだことを共有していました。

　図画工作科でつくっている「コロがるくんの旅」が、完成に近付いてきました。回を重ねるごとに、イメージに合うコースをつくることができるようになり、友達とアドバイスし合ったり、つなげたりしながら、つくることを楽しんでいました。

　体育科では、バレーボールのルールを易しくした、「キャッチバレーボール」をしています。仲間と声をかけ合いながら、ラリーが続くようなコツを探している子供たちでした。

　本日図書館訪問に行きました。セントラムに乗り、富山市立図書館まで行きました。図書館の使い方や本の探し方を学び、実際に本を借りました。子供たちは施設でのマナーをしっかりと守ることができました。

月末の宿泊学習に向けて打ち合わせを行いました。
みんな楽しみなようで大盛り上がりでした。
活動を確認したり、班の係分担をしたりしました。

　外国語活動では、ALTと一緒に１〜２０までの数え方の練習しました。英語でじゃんけんをし、勝ち、あいこ、まけの数を英語で確認しました。２０回じゃんけんて勝った数を聞いたのですが、１７回勝ったという強者がおり、大変驚きました。

　今日は、セントラムに乗って富山市立図書館（キラリ）に行ってきました。キラリでは、本の読み聞かせを聞いたり、本を借りたりしました。施設の方の話をしっかり聞き、楽しく落ち着いて行動することができました。

　六年生は、一人一人がリーダーとなり、自己紹介をしたり、縦割り班清掃の場所を確認したりしました。最後は一緒に遊んで仲を深めました。

　4年ぶりに縦割り班活動がスタートしました。今年新しく全校にアンケートをとり、縦割り班活動の名前を投票して決め、「にじいろ班活動」になりました。一人一人の良さを明かして、その良さが重なり合ってより輝けるように協力して活動していきたいです。

図画工作科「墨で表す」が完成しました。濃淡、にじみ、かすれなどの技法を生かして、富山の素敵を、思い思いに表現しました。仲間の作品の良さを見つけて、伝え合う活動をしました。技法をうまく活用している子、富山の素敵を工夫して画面に配置している子など、心ひかれる作品と、その理由を見つけ、仲間の良さから学びました。