６年生の１時間目は、学習発表会の練習でした。最後のシーンの立つ位置を確認していました。

「元気な」「カエルが」「ココスに」「行った」。３年生の子供たちは、カードを選んで楽しい文章をつくっていました。

１年生の１時間目は、国語学習でした。「うみのかくれんぼ」というお話の学習で、みんなで声をそろえて文を読んでいました。

３年生の６時間目は、図画工作科の学習でした。くぎうちトントンの作品がそろそろ仕上がってきました。

１年生は、５時間目に今日の校内学習発表会の他の学年を見た感想を入れたおてがみをかこうとしていました。

４年生の５時間目は、音楽科の学習でした。曲を聞いて音の高さの変化を手のひらの上下で表していました。

３年生の５時間目は、算数科の学習でした。三角形の定義について思い出していました。

２年生の５時間目は、算数科の学習でした。プリントの間違い直しを友達とやっていました。

４時間目にもう一度３年生教室を覗くと、手紙が完成して、届けに行く練習をしていました。このあと届けに行くみたいです。

２年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。これまで練習したカッターの使い方を生かして、窓を開くことのできる建物をつくっていました。