国語科の学習で「くじらぐも」の音読をしています。

どこの文を読んでいるのか、指でなぞりながら確認しています。
くじらぐもが「もっと高く、もっと高く」と呼ぶ場面を、どのような声で読めばいいのか考えている子もいました。

　学習発表会が迫ってきました。４年生の子供たちは本番に向けて、着々と準備を進めています。今日は校内発表会での反省を生かし、声の大きさや話す速さ等に注意しながら練習しました。子供たちは少しでも伝えやすくしようと気をつけて台詞を言っていました。

　図工では、自分の思い描く宝物を作りました。
　ハンバーガーや花、架空の動物など、子供たちがそれぞれ考えた宝物がたくさん見られました。

学習発表会校内発表会の様子です。

他の学年が見守る中、今までの練習の成果を発揮しようという意気込みが、表情から感じられました。

学習発表会校内発表会の様子です。
1人1人が自分のめあてをもって、真剣に演技したり表現したりしていました。

三角形と四角形の特徴について学んでいます。

１枚目は、友達の考えを真剣に聞いている場面です。
２枚目は、ペアで相談しながら、三角形と四角形を仲間分けしている場面です。
３枚目は、黒板に貼られている三角形と四角形を見ながら、それぞれの特徴を考えたり、気付いたことを発表している場面です。

　班で相談しながら楽しく活動できたようです。子供たちの素敵な笑顔をたくさん見ることができました。

　今日は全校で太閤山ランドに行ってきました。どのように太閤山ランドを回るのかを子供たちが事前に計画し、活動しました。

　２回目の水彩画の学習でした。今日は、絵の具で線をかきながら、思い思いの絵に仕上げていました。

　二日目はレクリエーションや火起こし体験をしました。子供たちは活動に一生懸命取り組んでいました。
　この二日間は子供たちにとって、貴重な経験となりました。しっかりと振り返り、明日からの学校生活をさらによりよいものになるようにしていきます。ご家庭でも二日間の様子を話題に挙げていただければと思います。