学年目標「ねばり強く取り組む」が発表されました。「２年生から取り組んでいたことをやり切りたい」「走る練習に取り組んで、ライバルに追いつくために練習に励みたい」と語るなど、これからのくらしづくりを見直し、よりよくしようと考える子どもたちでした。

　今日はとても天気がよかったので、グラウンドで長縄跳びに取り組みました。大人数で跳ぶのは初めてだった子どもたち。その難しさに苦戦しながらも「惜しいよ！」「今のいい感じ！」などと、互いに励まし合う姿が見られました。今後、子どもたちがどのように考え、取り組んでいくのか楽しみです。

　５年生の学年目標は「鍛える仲間」です。仲間と共に心も体も鍛え合う子どもたちの姿を期待しています。
　高学年として、毎日のくらしについて改めて考えました。明日からも自分の目当てをもち、自分たちでくらしをつくっていく子どもたちを支えていきたいと思います。

　クラス替えをした５年生。気持ちを新たに、みんなが取り組みやすい給食当番の行い方を話し合いました。ファミリーで相談し、考えた方法をプレゼンしました。みんなのことをよく考えて提案する姿が素敵です。

　１年生のために、入学式準備に真剣に取り組む５年生。高学年としてのやる気が伝わってきました。
　今日は、１年生のサポートを進んで行う姿も見られました。今後、ホームページを通して紹介していきたいと思います。

新しい学級でのくらしにも徐々に慣れてきたようです。休み時間では、のびのびと過ごしていました。

　入学式後のくらしの時間では、１年生の子どもたちにお祝いの言葉を伝えることができて嬉しかったことやますます学校でのくらしを教えたくなったことを話していました。月曜日からの１年生たちとの新しいくらしが楽しみですね。

　カッパの着方の実演や学校でのくらしの説明をしました。

　新しく小学校の仲間になった１年生の子どもたちにお祝いの言葉を伝えた２年生の子どもたち。
　１年生の視線をあび、緊張しながら並ぶ子どもたちです。

　校長先生のお話を聞き、担任の先生から声をかけられた１年生の子どもたち。
　「はい！」
と元気よく返事をしていました。これからの小学校でのくらしが楽しみですね。