図画工作科では、ありがとうを伝える手紙を作りました。送った相手が喜んでくれるよう楽しい仕掛けを考えながら、工夫してカードを作っています。

　中央植物園で親子活動を行いました。写真と地図を手がかりに、珍しい植物を見付けるオリエンテーリングです。新しい発見があったようで、学校でも話してくれました。
　お忙しい中、企画・準備を進めてくださった学級委員の皆様、本当にありがとうございました。

　「むしとなかよし」の学習で、虫を探しました。いろいろな虫を見つけました。この後、生き物をお世話や観察をしていきます。

理科の学習では、てこのきまりを調べています。
おもりを小さい力で持ち上げる方法を考えました。
グループの仲間と試行錯誤しながら、何度も実験して調べていました。

１０月に行う宿泊学習の班のメンバーを伝えました。
今回は、中学校進学も見据え、学年混合の班になっています。
これを機に、関わりの幅を増やしていけるといいですね。

９，１０月は６年生お弁当月間。なんとお弁当の日が６回もあります。
家族の助けになるために、そして自分の成長のために、自分でお弁当作りをする日を設けました。
早速お弁当をつくってきた子たちもおり、みんなで美味しく食べました。

泥で汚れた靴下をきれいにするために手洗い洗濯に挑戦しました。
なかなか落ちない汚れに苦戦しながらも、何度もこすったり、もんだりするなど粘り強く取り組んでいました。

　昨日と今日の２日間、５年生は富山市野外教育活動センター子どもの村で宿泊学習を行いました。楽しみにしていた宿泊学習でしたが、生憎の雨で、１日目は屋内での活動になりました。館内フォトオリエンテーリングでは、班の仲間と一緒に、写真を手がかりにして施設内のチェックポイントを探しました。

　午後からは壁飾りを作りました。鋸で丸太を切り、やすりで磨いてマジックやスタンプで装飾をしました。丸太を切るのは大変でしたが、友達に押さえてもらい、協力して活動する子供たちの様子が印象的でした。世界に一つだけの壁飾りが完成しました。

　夕べのつどいでは、キャンドルサービスをしました。暗い体育室に揺らめくろうそくの炎を、静かに見つめていました。活動リーダーが企画した「学年ハンカチ落とし」と「ワードウルフ」も、大いに盛り上がりました。