巻頭の詩を視写したり、「教えて、あなたのこと」の学習で他己紹介をしたりしました。

空っぽのボウルたち。本日も売り切れました。

今日も給食を美味しく食べました。おかわり希望が続出です。
みんなで食べるとおいしいね。

国語の学力調査がありました。あまり慣れていない、問題用紙と解答用紙が分かれているテストでしたが、最後まであきらめず集中してがんばりました。明日は算数の学力調査です。

　今日は国語科と理科の学力調査がありました。長い問題文を一生懸命読み、よく考えて解いていました。明日は算数科と社会科です。

配膳では「もっとたくさん入れてください」という子が沢山いて、最後にはボウルもおひつも空っぽになりました。
「食べてみたら美味しかった」という感想もたくさん聞きました。いっぱい食べて大きくなってね。

小学校初めての給食でした。みんなたくさん食べていました。

　６年生は合同で、墨を使って絵に表す学習を行いました。今日は、無心で描いた絵が何に見えるかを交流しました。

　今日の図画工作科では、様々な道具を使って描く「絵の具でゆめもよう」の学習を行いました。ビー玉を転がして線をつけたり、歯ブラシを使って絵の具を飛ばしたりするなどいつもと違う表現を楽しみました。

　４年生にもなると、自分たちで素早く準備し、配膳しています。
　久しぶりの給食で、みんなでおいしくいただきました。