１０月１７日（火）　３限

　２−Ｂの社会の授業風景です。「なぜ欧米は植民地政策を進めたか」という課題について学習しています。自分の考えをお互いに伝え合うことで、考えを深めています。

１０月１７日（火）　３限

　２−Ｃの英語の授業風景です。この後行うスピーチに向けて、今日は担当する国を選んでいます。どの国を調べようかな〜、生徒はアクティブに思考を巡らせています！

１０月１７日（火）　３限

　３−Ｄの社会の授業風景です。「国会の地位と仕組み」について学習をしています。集中している３年生、ステキです。

１０月１７日（火）　２限

　１−Ａの体育の授業風景です。ハードル走の学習をしています。いかにタイムを縮めることができるか・・・。試行錯誤しています。

１０月１７日（火）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・ししゃもの米粉揚げ
・さつま汁　・いそあえ　　　です。
　旬を迎えたさつまいも。甘みもありとっても美味しかったです。

１０月１６日（月）　放課後

　３−Ｃです。趣向を凝らして、輪になって合唱をいていました。「手紙〜拝啓十五の君へ〜」の歌声に、涙が出そうになります。

１０月１６日（月）　放課後

　３−Ａです。「友〜旅立ちの時〜」を歌います。男性と女性の声のハーモニーが、とっても美しいです！

１０月１６日（月）　放課後

　２−Ｃです。「ＹＥＬＬ」を歌います。

１０月１６日（月）　放課後

　２−Ｂは体育館での練習です。「あなたに」を歌います。

１０月１６日（月）　放課後

　１−Ｂは大階段での練習です。
　柔らかなピアノの音色が広がっています。