放課後の合唱練習の様子です。

　各クラス、担任の先生と一緒に最高の合唱をつくりあげようとする雰囲気がとても素敵でした。

　社会科では、「阪神工業地帯はどんな公害対策に取り組んできたのか」の課題に取り組んでいます。大阪は地盤沈下問題が大きいことが話題でした。（写真上：２３H）
　理科では、「刺激の伝わり方」について学んでいます。中枢神経や末梢神経等の役割や名称及び物への反応速度等も提示していました。（写真下：２４H）

写真上：１４Ｈ　国語　詩の特徴を捉えよう
　　　　　　　　　　「大阿蘇」という詩は叙景詩（写生的でありのままを詠んだ詩）であることを学んでいます。

写真下：１５Ｈ　体育　柔道
　　　　　　　　　　抑え込みの条件について、実際に動画を見て学んでいます。

写真上：１１Ｈ　理科　小テスト
　　　　　　　　　　中間テストで正答率の低い問題の小テストを行い、解説を受けています。

写真中：１２Ｈ　国語　歴史的仮名遣いをマスターしよう
　　　　　　　　　　「いろは歌」で古文の勉強をしています。「いろはにほへと」はなんと読むでしょうか。

写真下：１３Ｈ　数学　２つの変化するものが「関数」かどうか判別できるようになろう
　　　　　　　　　　「身長センチメートルの人の体重はＹキログラムである」は関数でしょうか、関数ではないのでしょうか？

　１学年は３、４限に合唱リハーサルを行いました。他クラスの合唱を聴くのは今日が初めてです。歌い終わった後にはお互いのクラスに拍手がおこっていました！

発表１番目：１５Ｈ「星座」

　　２番目：１１Ｈ「カリブ　夢の旅」

　　３番目：１３Ｈ「ハートのアンテナ」

　　４番目：１４Ｈ「マイバラード」

　　５番目：１２Ｈ「花は咲く」

今日は、土曜日の学園祭に向けて学年で合唱のリハーサルを行いました。
他のクラスの合唱を聴いて、自分のクラスの合唱を振り返りよりよいものにできると良いですね。

写真上：１４Ｈ　英語　３単現の疑問文の作り方を知ろう
　　　　　　　　　　「He lives in Cebu.」を疑問文に直します。皆さん分かりますか？

写真下：１５Ｈ　理科　テスト解説
　　　　　　　　　　今からテストが返されます。中間テストの結果はいかがでしたか？次は来月の上旬に中教研テストがあるので、それに向けて復習を頑張っています。

写真上：１１Ｈ　数学　比例の表の性質を理解しよう
　　　　　　　　　　「ＹはＸに比例する」とはどういうことなのか、表を通して学んでいます。

写真中：１２Ｈ　国語　音読を楽しもう
　　　　　　　　　　ＣＤで「大阿蘇」の朗読を聞いています。

写真下：１３Ｈ　体育　柔道
　　　　　　　　　　寝技をかけられ、そこからうまく脱出する方法を模索していました。

ボート部は10月14〜15日に岐阜県川辺町で開催された、全国中学校新人競漕大会に参加しました。
男子シングルスカルでは廣野さんが全体6位となりました。
一年生はデビュー戦でしたが、半年間の練習で培った力を発揮できました。

上が３１H公民、下が３５H国語です。