５年生が国語科で、新聞を読む学習を始めました。いろいろな新聞を見て、１面、見出し、リード分、本文、写真、地図、グラフなど、新聞ならではの工夫に気付きました。

トンボやバッタ、カブトムシなどのからだのつくりの学習です。「足はどれも６本あるね」「チョウとちがうところは」など、比べて似ているところやちがうところを出し合いました。

１年生図工では、粘土で、自分の好きな食べ物をつくっています。だんご、ポテト、ハンバーグ、アイスクリーム・・・うーん、どれもおいしそうです。

植物、生き物、海、花火など、思い思いの想像を働かせてカラフルな作品をつくっています。

４年生が図工で、カラーセロハンを切ったり貼ったりして、イメージした作品をつくっています。

６年生が「富山市チャレンジ陸上記録会」の５０ｍ走に向けて、スタートダッシュの練習に励んでいます。今週金曜１５日に開催され、全員、走り幅跳びやソフトボール投げにも参加します。

書写では「左右」という字を、筆順と字の形を確認して書きました。一画目の違いが字の形にも表れていることが分かりました。

６年生総合的な学習の時間では、１学期から各自で世界の国々について調べ学習をしてきました。今日は、自分が学んだことや、得た情報を友達と共有するためにプレゼンテーションしました。どの子も熱のこもった発表で、聞いている子たちも真剣でした。

１〜５年生の給食は「コッペパン、チキンナゲット、かぼちゃポタージュスープ、えごまドレッシングサラダ」でした。６年生は、チャレンジ陸上記録会が延期になったため、今日は弁当でした。※６年生は来週も、記録会実施でも中止でも弁当です。

少し気温が下がった今日、１年生が、大休憩にグラウンドで遊んだり、体育で鉄棒をしたりしました。約３か月ぶりです。