算数ブロックを使って、ひっ算の学習をしました。

　１・２年生合同で、運動会の低学年競技「チェッコリ玉入れ」の練習をしました。

今日はサミット給食、フランスの献立です。
　ごはん
　牛乳
　チーズクロケット
　ジュリエンヌサラダ
　ブイヤベ−ス
　ブラマンジェ　　です。
「いつものコロッケとも違って、おいしかった」
「ごはんとよく合った！」
以上、５年生の子たちの食レポでした。

１年生は、朝はすっかり身のまわりをととのえることが上手になりました。
きらきらタイムでは、前日に植えたあさがおのたねに、さっそく水をあげています。
勢いあまって、鉢の中が水浸しになるくらいに水をやってしまうことも、じょうろ代わりのペットボトルがつぶれてしまうこともありますが、いっしょうけんめいにお世話しているからこその姿です。
いつ芽が出るが、楽しみですね！

　筋肉について学習しました。
　「きんにくマシーン（？）」を使いながら、腕を曲げ伸ばしするときの筋肉の動きを友だちと説明し合いました。

　昼休みには、全校競技のつな引きの練習をしました。
　綱を引く力強い声が、グランドいっぱいに響きました。

　ぐんぐんタイムに、大玉転がしの練習をしました。

　自己紹介をプレゼンにまとめ、英語で発表しあいました。

　インタビュアーと回答者とメモを取る人に役割分担して、お互いのインタビューの様子を聞きあう活動をしました。

　「How are you?」と聞かれたときに、誰が何と答えているか、クイズをしました。