ひらがなを体で表現しました。初めは、それぞれがひらがなを作っていましたが、「一緒にやろう！」と声を掛け合い友達と一緒にひらがなを作る姿が見られました。とても楽しそうに作っていました！！

　今日は、しおりを見ながら活動を確かめたり、係を決めたりしました。班の仲間と相談する時には、みんなの思いに耳を傾けたり、譲り合ったりする姿が見られました。「みんなで楽しい宿泊学習にしたい」という気持ちが伝わってくる姿でした。

　クロームブックを使ってすきまちゃんを撮影しました。
　写真データを先生に送信することもチャレンジしました。
　「すきまちゃんの　すきな　すきま」をたくさん見付けたようです。

　あさがおの健康観察をしました。
　葉や茎の様子を見たり、友達のあさがおと比べたり、ちょっとずつ健康観察の方法もレベルアップしてきました。

　本日、宿泊学習のしおりと事前健康調査票を配りました。しおりをよく見て、持ち物等の準備を進めてくださいね。

　Ｕｎｉｔ２の学習に入りました。英語で誕生日や欲しい誕生日プレゼントを尋ねました。ＡＬＴのショーン先生とも、少しずつコミュニケーションを取ろうと頑張っています。

　今日の給食の時間には、放送委員会の「好きな〇〇ランキング」の発表があったり、図書委員会の、一番多く本を借りている人への表彰があったりと、放送を聞きながら楽しく給食を食べました。
　今日の「好きな〇〇ランキング」の発表は、1，2年生。何が一位になるのか、ワクワクドキドキしながら、放送を聞いていました。明日は、3年生の発表！「一位は、〇〇色だ！」と予想をしている子供たち。明日の放送が楽しみです！

　２年生が校外学習に行ってきました。魚津水族館とミラージュランドで楽しい一日をすごしてきました。

　今日は、グループに分かれて前転、後転の撮影をしました。撮った動画を見て、「頭をこのへんにつけると、まっすぐに回れるんじゃない？」「勢いをつけてやってみると、いいよ」とアドバイスし合いながら、一生懸命に取り組んでいました。

　芝生広場でお弁当を食べたり遊具で遊んだりしました。海からの風が爽やかで、気持ちのよい一日でした。