総合的な学習の時間に計画した「神明小学校のステキ展示会」のお知らせが始まりました。今日は、職員のみなさんに国語の学習で書いた案内の手紙を渡しました。また、給食時間には、お知らせチームの人が各クラスへお知らせへいきました。来週から、たくさんの人に見に来てもらえるといいですね！

　家庭科の時間に、調理実習を行いました。いろどり野菜炒めやスクランブルエッグといった、炒める調理をしました。野菜の大きさや炒める順番等を工夫して調理することができました。

　理科の学習では、インゲン豆を育てながら観察し、発芽条件や成長条件を学習しました。「日光を当てた方は葉の色がこいよ！」など、観察から分かったことを班やクラスでまとめました。

　今日は動画を見ながら「歯磨き」について学習しました。口の中のネバネバの正体が食べかすではなくて細菌だと知り、ビックリしましたね！これからも、しっかり歯磨きして歯肉炎を予防しましょう！

　先日の学級懇談会では、学年委員さんが中心となって、親学びについてのグループトークを企画してくださいました。日頃の子供たちの家庭での様子を話し合い、悩みを共有することができて、有意義なグループトークになったと思います。

　２年生・５年生合同で、体力テストの反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びを行いました。２年生は５年生の測定の様子を見て、こつを掴んでいる子供もいました。写真は、無事測定が終わって、ほっとしている子供たちの様子です。

　１年生は算数科で計算カードを使って練習を始めました。自分で練習した後に、ペアで練習し、最後にはクラスのみんなで１枚ずつ挑戦し、新記録を目指しています。すらすら言えるように、これからも楽しみながら練習を積み重ねて行きます。

　１年生は体力テストの「ソフトボール投げ」に挑戦しました。６年生の見本を見た後、遠くに投げるポイントに気をつけながら、思い切り投げていました。１年生にとっては少し重いソフトボールですが、６年生の助けもあり、どの子もしっかりと投げることができました。

　学習参観では、縄文時代と弥生時代のくらしを比較しながらどちらの時代に住んでみたいかについて話し合いました。子供たちは、それぞれ調べてきた情報をもとに意見を発表していました。参観していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　３年生は国語の学習をしました。「神明小学校のステキ展示会」のことを、職員のみなさんに案内するための手紙を作りました。今日は、グループに分かれて時候の挨拶を書いたり、相手を意識して挨拶の内容を考えたりしました。最後は発表もがんばりました！
　
　保護者の皆様には、廊下に掲示してある「神明小学校のステキ」のポスターを見て、子供たちに多くの温かい言葉をいただきありがとうございました。子供たちは書いていただいた感想を嬉しそうに読んでいました。