国語科の学習では、友達と話し合ってパンフレットの工夫を見つけました。司会を決めて話し合う様子もスムーズになり成長を感じます。
図書室にあるたくさんのパンフレットの中から、他教科の学習で役立つパンフレットを見つけ、情報を得ようと頑張る姿も見られました。

　今日、アルビス呉羽東店に社会科見学に行きました。スーパーマーケットの秘密を発見しようと、疑問に思ったことを店員さんに質問したり、自分で実際に買い物をしたりしたりするなど、充実した学習の時間になりました。

　１年生は、学びのフェスティバルに向けて、「くれはしょうがっこうたんけんたい〜きいてきいて○○のひみつ〜」の学習を始めました。お気に入りの場所について、「どんなことを知らせたいかな」「どんな方法で伝えようかな」などと、友達と相談しながら準備を進めています。クイズや替え歌など、面白いアイディアが盛りだくさん。よりよい発表になるように、子供たちの思いを大切にしながら今後も学習を進めていきます。

呉羽青少年自然の家での活動は、どれも楽しく思い出に残るものでした。次の日は、少々疲れは見られるものの、「ターザンロープは最初怖かったけど、挑戦してみたら楽しかった」「オリエンテーリングでは他の人と協力して森の木を見つけることができた」と思い出を語り合う子供の姿が見られました。

教育センターから講師をお招きして、情報モラル学習を行いました。
ネット社会において、よい・悪いの判断がしっかりできること、悪いと思ったことはやらない強い心をもつことが大切であることをみんなで理解しました。実際に行動することが大事です。学んだことを生かしていきましょう。

４年生は、呉羽青少年自然の家に自然体験学習に行きました。
自然のおいしい空気の中で、友達と楽しく遊びました。
画像は、池遊びの一部（ターザンロープ、池ジャングル、いかだ乗り）です。
ハラハラどきどきの子供たちでした。

４年生が「いってきま〜す」と元気よく挨拶しながら、呉羽青少年自然の家に向けて出発しました。学校から約１時間かけて歩いて行きます。仲間と共に自然の中で活動を楽しんできてほしいです。

９月から、７社の新聞を見ることができるようになり、３階図書室横に「新聞コーナー」を設けました。だれでも自由に見ることができます。新聞に親しんでくれることを期待しています。

県民一斉防災訓練に合わせて、地震を想定したシェイクアウト訓練を行いました。余震の恐れ、停電により放送が使えなくなるなどの状況下で、身を守る３つの動作「まず低く、頭を守り、動かない」を全校で確認しました。いざというときに備えたいです。

　「山小屋で三日間すごすなら」という課題で、グループの仲間と一緒にやってみたいことやそのときの持ち物について、クロムを使いながら楽しく話し合いました。