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最新更新日:2024/07/24 |
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6月27日(火) 4・5・6年 集団宿泊学習
明日の天候の予報がよくないため、明日と活動を入れ替えました。
1日目午後、活動2は、池遊びです。いかだ、池ジャングル、竹ジャングル、ターザンロープをローテーションで行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(火)1年生 図工「ひもひもねんど」
粘土を細く、長くして、どこまで伸ばせるかな?ということに夢中になって取り組んでいました。
![]() ![]() 6月27日(火) 4・5・6年 集団宿泊学習
活動1、野外すいさんです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(火) 4・5・6年生 集団宿泊学習
1日目の午前、活動1は野外すいさん、カレーライス作りです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(火)今日の給食
今日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの土佐煮、磯和え、豆腐の味噌炒めです。
献立の紹介は、不在の上学年の代わりに、3年生が放送で伝えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日(火)3年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 「先生、間違えていたところが分かったから、最初から通して歌いたいです」 と言うのです。 教師から言われたことだけをするのではなく、よりよくなろうと自ら学習に取り組んでいます。そして、それをとても楽しんでいることが表情や体の動きから伝わってきます。 下の写真は、「何がある?」という曲に、即興で歌詞を考えて歌っているところです。前の人が言った物から連想して次の人が考えた物を歌に乗せて歌っていきます。何が出てくるだろう?とわくわくした表情で歌っていました。 6月27日(火) 4・5・6年生 集団宿泊学習
自然の家に到着し、入所式を行いました。
![]() ![]() 6月27日(火)下学年のつどい![]() ![]() ![]() ![]() 今日は4・5・6年生が集団宿泊学習のため、できないなと思っていたのですが、なんと3年生の進行で「下学年のつどい」を行うことができました。 いつも上級生の動きをよく見ているのでしょう。進行も、終わった後の片付けも、まるで高学年のように立派でした。 6月27日(火)4・5・6年生集団宿泊学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 玄関前での出発式では、児童代表が「特に”思いやり”を大事にしてがんばりたい」と話していました。 この集団宿泊学習でも、「自分から」「チャレンジ」「思いやり」の具体的な行動がたくさん見られることを期待しています。 6月26日(月)3年生 キャンドル完成
25日の親子活動で作ったキャンドルが完成しました。きれいに仕上がったキャンドルに満足げな様子でした。
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