最新更新日:2024/11/19
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

ねんど係の力作(2年生)

しろがねタイムに、ねんど係の作品展がありました。
作品は上から、「ネッシー」「わに」「蜷川小学校」です。
来週の作品展には何が並ぶか、楽しみです。
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久しぶりに(2年生)

 学習発表会が終わり、体育館が朝の時間に使えるようになりました。その間、お休みせざるを得なかったドッジボール係の「ドッジボール大会」が復活しました。朝から「今日はできるよね」と嬉しそうな子供たち。いつもより早く朝の準備を済ませ、思い切り朝からドッジボールを楽しみました。
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お礼の気持ちをこめて(2年生)

 昨日の「まちたんけん」でお邪魔したところに、お礼のメッセージを書きました。小さいメッセージカードに、びっしり子供たちの思いがこめられています。近々、お世話になったところに、お届けしたいと思います。
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もっとなかよしまちたんけん緑コース「トヨタモビリティとやま」さん(2年生)

 サッチさんの次は、「トヨタモビリティとやま」さんへ。
 質問コーナーのあと、試乗車に乗せていただき、整備工場では車のエンジンなどを見せていただきました。
 その後、近くにある中古車販売店にも案内してくださり、「くるまさがしてクイズ」というキーワード集めをしました。
 
 帰り道、「今度は家族でサッチに行きたい」「お父さんとトヨタモビリティにまた行きたい」と楽しそうにお話していました。
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ボールを投げよう(1年生)

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 体育科の学習では、ボールを使って体を動かしています。段ボールの的をねらって投げたり、体育館の壁の高い場所にあるラインをねらって投げたりしました。子供たちはねらった場所に当たるとみんなで大喜びしていました。

どちらがおおい?(1年生)

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 算数科では、形の違うペットボトルに入る水の量について、どちらが多いか比べる学習をしています。理科室に行ってみんな真剣に協力しながら取り組んでいます。

楽しいころころぺったん(1年生)

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 図画工作では、ローラーを使って作品づくりに取り組んでいます。インクの色やローラーの種類を選ぶのにどきどきわくわくにっこにこの1年生です。

天までとどけ、1、2、3!(1年生)

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 国語科では、「くじらぐも」の学習をしています。場面のようすを想像しながら音読するために、実際に外へ行って手をつなぐことや、輪になることを教科書から確認し、「天までとどけ、1、2、3」と言ってとんでみました。「心を一つにしないと!」と、大盛りあがりでした。

もっとなかよしまちたんけん緑コース「トラットリア サッチ」さん(2年生)

 2度目の「まちたんけん」で、緑コースはまず、「トラットリア サッチ」さんへ。
 お店の方に、仕事の内容、楽しさ、大変さなどを伺いました。予定していた質問以外にも子供たちからたくさん質問が出ました。
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もっとなかよしまちたんけん赤青コース(2年生)

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赤青コースでは、タク、岐阜タンメン、リブランに行ってきました。どのお店も丁寧に教えてくださったり、お店の中をよく見せてくださったりして子供たちはとても満足そうでした。「お店の人が優しかったよ」「一生懸命働いているのが分かったよ」「また行きたいな」と学校に戻ってきてからも楽しそうに話していました。
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