社会科の学習では学校の東西南北には何があるのかを調べ始めています。
　今日は屋上から何があるか観察しました。方位磁針を正しく使い、それぞれの方角を確認しました。
「北には家がたくさんあるね」「南には森があって、、、」と気付きがたくさんありました。

　自分の顔をかがみで観察しながら描いています。色塗りでは自分の肌の色に近づけるため何度も色の調整をしていました。

　授業後には、廊下の水を拭いたり、洗面所の汚れを落としたりするおたすけレンジャーがたくさんいました。

　４月２７日（木）今日はサミット給食第４弾、カナダで、食パン・牛乳・サーモンフライ・ブロッコリーサラダ・クリームチャウダー・メープルジャムでした。カナダは海に面する部分が広く、昔から漁業が盛んです。サーモンはカナダを代表する魚です。サクサクとした食べやすいフライにしました。メープルシロップもカナダの特産品です。５月には、あと３か国登場します。お楽しみに。

栄養職員の先生に今日の給食についてお話していただきました。メープルシロップがカエデの木から取れることに驚く子供たちでした。

ボールを投げる練習をしました。「遠くに投げるためにポーンと投げるよ」「左手も挙げるといいよ」とコツを教え合う子供たちでした。

学校探検では、音楽室も探検しました。
楽器やメトロノームなど、楽しいものがたくさんありました。

生活科の学習では学校探検をしています。今日は体育館を探検しました。
器具庫の中にある跳び箱やボールに興味津々の子供たちでした。

　少しずつずらして撮影することでコマ撮りに挑戦しています。どんな映像になるのか楽しみです。

　心のもようを描くために、いろいろな技法を試しています。どんな気持ちが表現されるのか楽しみです。

　国語「きつつきの商売」の最後の場面をどう読むか、グループで相談しています。場面の様子がわかるように言い方や読む人数を考えています。